Universidades bajo amenaza

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• 26 noviembre 2010

• Intensos disturbios se han desatado en varios países de Europa. En Londres, miles de estudiantes furiosos arremetieron contra las sedes de los dos partidos en el gobierno, el Conservador y el Liberal-Demócrata, la protesta se suscitó a causa del acuerdo del Gobierno de triplicar el costo de las matrículas; el cambio supone triplicar el gasto de 3 mil 500 euros a unos 10 mil 300.
  El recorte forma parte de un enorme ajuste del presupuesto del Gobierno británico, el mayor desde la posguerra, con el objetivo de disminuir el déficit fiscal de 11 por ciento a sólo 2 por ciento, el ajuste prevé que la pérdida de empleos podría ascender a medio millón en el sector público.
  En Italia, las protestas estudiantiles se han extendido a varias ciudades, demandando que los senadores y diputados no aprueben las reformas propuestos por el gobierno de Silvio Berlusconi que implicarían para las universidades la fusión de los centros más pequeños, el acceso a los consejos de administración de expertos externos al mundo académico, la reducción del mandato de los rectores y la suspensión de los contratos fijos de miles de investigadores.
  En España, la comunidad universitaria ve a sus centros de enseñanza superior como “una fábrica de precariedad” y prevé que pudiera producirse un “contagio” del malestar que cunde entre los estudiantes que se sienten ya víctimas del desempleo que padecen sus padres y hermanos.
  Los especialistas en opinión pública opinan que España es una olla de presión ante la reforma laboral, el retraso de la jubilación, y otras medidas de recorte del Ejecutivo español.
  En México, recientemente, en la Cámara de Diputados el rector de la UNAM, José Narro Robles, dijo que es momento de que se vea a la educación superior con la lente de la mayor prioridad y demandó un apoyo decidido y definitivo.
  Los diputados propusieron elaborar un diagnóstico para conocer de qué tamaño es el déficit en las universidades públicas del País y lo que hoy se les destina, “porque lo que tenemos es un escenario de universidades que están en bancarrota, narcotráfico, violencia y jóvenes sin opciones de estudiar”, dijo la presidenta de la Comisión de Vigilancia de la Auditoría Superior de la Federación, Esthela Damián Peralta.
  Los legisladores aceptaron que, efectivamente, en educación superior han dejado de atender asuntos que deberían ser prioritarios, por lo que pedirían se haga un estudio sobre las condiciones del sistema universitario para identificar rezagos, los montos que se requieren y las medidas para resolver esa situación, ya que las universidades públicas en México enfrentan problemas financieros y políticos que las tienen al límite y convertidas en verdaderas bombas de tiempo.
  La segunda y tercera semanas de este mes los debates fueron fuertes, cuestionando que la iniciativa de presupuesto en educación superior para el año 2011 que envió del Ejecutivo planteaba un recorte de 48.5 por ciento para la creación de nuevas instituciones, o para diversificar las opciones de estudio en México, y que algunos otros rubros sufrirán un recorte de 23.4 por ciento.
  Los rectores solicitaron a los diputados federales un aumento de 6 mil 500 millones al presupuesto enviado por el Ejecutivo para 2011, que fue de 87 mil 457 millones de pesos, pero sólo les fueron concedidos 3 mil 784 millones más de ampliación, lo cual prácticamente paralizará la apertura de espacios para los egresados de bachillerato.
  Las autoridades universitarias manifestaron que son recursos totalmente insuficientes para atender a los jóvenes que no estudian ni trabaja; las universidades públicas registrarán en su presupuesto una caída real de 3.8 por ciento en sus finanzas para enfrentar su actual situación precaria.
  Son numerosas las universidades públicas que tienen adeudos millonarios en el pago de pensiones y jubilaciones de sus trabajadores.
  Una vez aprobado el insuficiente presupuesto se hizo el silencio, ¿llegó la política del olvido y la resignación?
  El neoliberalismo agoniza y en sus estertores arrasa con lo mejor que la humanidad ha creado y sostenido, el sistema educativo en sus diferentes niveles. El vendaval de las universidades en Europa podría arribar a Latinoamérica y en particular a México, que también cuenta con universidades que son fábricas de desempleo.
  Ojalá los políticos recuerden que tanto la educación superior como la ciencia y la tecnología, representan áreas estratégicas para el desarrollo del País y, por lo ello requieren de inversión pública por el impacto que generan para la estabilidad y el progreso.